是可以的，郑州大学是招成教自考的网教的
待遇不是有一样的
成教的是继续教育，是国民教育序列的一种，普通的是全日制的，上课住宿都是在学校的
继续教育只是利用学校的资源来提升学历的，不是全日制上课的
郑州大学有成人函授本科吗
郑州大学现代远程教育2016年秋季招生简章
郑州大学是河南省惟一的国家"211工程"重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等12大学科门类的综合性大学，学校师资力量雄厚，办学条件优越。2002年2月，经教育部批准为国家开展现代远程教育试点学校。现采取自主招生的方式，面向社会招收现代远程教育本、专科层次的学历教育学生。
一、招生对象及报名条件
1.招生对象：各级各类行政干部、国家公务员、教师、其他行业的在职从业人员、社会青年、待业人员等；
2.报考专科起点本科，须具有国民教育系列专科或专科以上学历；报考高中起点专科，应具有高中(含职高)、中专学历或同等学历；
3.报考医学类相关专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，报名时考生需携带卫生类职业资格证或初级以上( 含初级 )卫生类职称证原件和复印件；
4.报考护理学专科的考生，须持有护理学中专毕业证或护士证。
二、入学考试及入学方式
1.入学考试：由郑州大学自主命题并组织入学考试，由高分到低分择优录取。
2.免试入学：
(1)凡具有国民教育系列本科及以上学历者，可免试参加专科起点本科学习；
(2)凡具有国民教育系列专科及以上学历者，可免试参加高中起点专科学习；
(3)高等学校的普通专科推优生，凭当年参加全国普通高招专科起点本科考试的准考证和高考成绩单，择优免试入学；
(4)参加全国成人高考的考生，当年考试成绩达到当地相同层次规定的录取分数线者，凭省级招生部门提供的成绩单，免试入学；
(5)获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者；
(6)获得地、市（局）级科学技术成果二等奖以上者；
3.被我校录取的新生，凭郑州大学录取通知书，按期到我校或各校外学习中心办理入学注册手续。
三、证书、学位
学员在规定的修业年限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，本科须通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业资格审查合格，颁发国家承认学历、教育部电子注册的郑州大学毕业证书（加注网络教育）。符合郑州大学成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生，可自愿申请并通过校学位委员会批准，授予成人高等教育学士学位。
四、教学模式与学习方式
郑州大学现代远程教育采用"自主学习教材 + 点播课件 + 网上答疑 + 在线自测 + 网上讨论 + 考前辅导 + 集中考试 + 毕业实践"的教学模式。学生自主学习教材，登陆学习平台点播网络课件和获取网上教学资源，参与网上视频答疑、课程讨论，完成在线测试和网上作业，参加当地学习中心组织的课程结业考试和毕业实践等教学环节。
实行弹性学制，学生可自行安排学习进度，学习形式自主、灵活。在任何时间和地点，学生都可通过互联网访问我院学习平台进行学习。
五、报名方法
1.报名手续：考生持本人身份证、毕业证书原件及复印件各1份，近期小二寸同版蓝底彩色免冠照片 2 张，到我校或我校设在各地的校外学习中心，审验报名资格，参加入学资格测试 ；
2.报名截止时间：2016年8月30日；
郑州大学有成人函授本科。
郑州大学成人教育学院是学校的成人学历教育机构,开设有函授、业余等形式的成人本科专业。
函授本科毕业是有学位证书拿的。学位证并不是每个人都可以拿的，首先要满足条件拿到毕业证，并且主修课程的专业平时成绩平均分不得低于70-75分的条件，毕业论文也是其中的一个门槛，学生的毕业论文必须是良或优，非专业专业学生须通过国家统一组织的学位英语考试(英语专业学生须参加第二外语考试)，满足这些条件，考生才具备申请学士学位的资格。
学位证申请条件：
成人高考学位证的申请条件是由主考院校制定的，每个主考院校的标准不一样，一般需要满足以下条件：
1、在学制规定的标准修业年限内按期毕业；
2、全部课程考试的平均成绩高于或等于75分（计算平均成绩时，以该成绩的第一位小数为准，按四舍五入法得出）；
3、毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩高于或等于75分；
4、学位英语成绩达到当年当次分数线。
函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。
其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑。