用新高考一卷的省份有浙江省、江苏省、山东省、陕西省、广东省等。
浙江省：浙江省是中国实施新高考制度的先行者之一，新高考制度在浙江省实施已有多年时间。
江苏省：江苏省是中国新高考制度的实施省份之一，实施时间较早，在2017年开始试点。
山东省：山东省是中国新高考改革的实施省份之一，自2019年开始实施新高考制度。
陕西省：陕西省是中国新高考改革的实施省分之一，自2019年开始试行新高考制度。
广东省：广东省是中国新高考改革的实施省份之一，自2021年开始实施新高考制度。
用新高考一卷的意义
首先，新高考一卷是新高考制度的重要组成部分，其成绩是决定高中学生是否能够顺利升入大学的基础。新高考制度采用综合素质评价的方式，而新高考一卷是其中的必考科目，其成绩占综合素质评价总成绩的50%。因此，新高考一卷的成绩对于学生的升学意义非常重大。
其次，新高考一卷是学生综合素质的体现。新高考制度注重综合素质的评价，新高考一卷作为其中的必考科目，不仅是学生学科知识的体现，也是学生综合素质、才能和个性的反映。学生在备考新高考一卷时需要注重科学素养、科学思维、文化素质和创新精神等方面的培养，这些能力的提高有助于学生未来的职业发展与成长。
最后，新高考一卷对于学校的教育教学意义重大。新高考制度实施需要学校进行教育教学改革，加强素质教育的实施，提升学生的综合素质。新高考一卷考试结果反映了学校教育教学成果的程度，对于学校制定和评估教育教学计划、调整教学策略、提升教学质量具有重要作用。
新高考1卷时间
新高考政策最早改革的一批省份是2021年开始的。
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2021年启动，2021年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
新高考后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。
现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。新高考后，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
现行夏季高考的招生录取模式是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。新高考后，夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。
新高考模式3+1+2意思解释
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。（之所以物理和历史必须二选一，主要在于，物理是高校理工类专业的基础性学科，历史是人文社科类专业的基础性学科，即使是不限制物理和历史的省份，大学很多招生专业也会要求选考物理或历史，否则不能填报）
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
新高考1卷时间如下：
新高考统一高考科目的考试时间为6月7日9:00—11:30语文，15:00—17:00数学；6月8日15:00—17:00外语（外语听力考试时间请以各省市最终公布时间为准）。选择性考试科目的考试时间为6月8日9:00—10:15物理/历史；6月9日8:30—9:45化学，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。
：高考备考策略：
一、依纲扣本，夯实基础
狠抓基础夯实基本知识，掌握基本方法，培养基本能力。务必依纲扣本，夯实基础，切莫好高骛远;
加强训练苦练书写、作图、运算、表达、实验等基本功。只有勤学苦练，才能快速提能;
养成习惯养成独立思考、认真纠错、仔细审题、规范答题的良好习惯。
二、专项训练，全面突破
题型练对各种高考题型分别进行专项训练，掌握题型特点和其解题规律;
方法练对各种思维方法、分析方法、解题方法等进行专项训练，如分析法、综合法、对比法、逆向法等，以求融会贯通，熟练运用;
规范练对主观性试题要加强模板化训练，严格标准，规范过程，一丝不苟。争取解题过程不失分。
三、恰当运用“题海战术”
有人认为“题海战术”就是只求数量，不求质量，机械地重复练习。从哲学角度讲，量变引发质变;从心理学角度讲，适当的反复练习，有利于对知识的掌握。
四、研究历届高考真题
高考真题最具典型性、规范性和代表性，很值得细做品味、挖掘探究。这不仅仅是分析的深入、理解的提升，更多的是对高考的自信。
把近五年(至少三年)的高考真题完完整整、认认真真地反复做几遍，每次都会有新的体会和收获，从中找规律、找趋势、找特点，分析其考点分布、命题思路、考查意图、选材特点、能力要求、设问方式等。
五、落实“日清-周理-月结”
日清当天的学习任务当天完成，不等、不靠、不推、不拖;
周理周末要把一周内学习的重难疑热点、易错易混点、常错常考点、典型问题、重要方法等进行系统的归类整理，形成知识体系;
月结月考后要认真进行试卷分析(可用图表方式)，总结和反思自己在知识、方法、技能等方面的问题，查缺补漏，认真纠错。
六、查错析错
考试答卷是演练，考后总结才是提高每次考后,要分类找出自己卷面出现的各种错误并分析错因，明确自己的知识漏洞及思维短板，切实解决“根本不会，会而不对，对而不全”的各种问题。
似是而非之错记忆不准确，理解不透彻，应用不熟练，表述不清楚，答案不严密、不完整、不规范、不确切。
根本不会之错卷面空白或答非所问。把典型错题记入错题本，拿出下步学习措施。
七、“两慢一快”，突破“压轴”
认真审题审题要慢，利用“六字法”。a.摆(摆出已知条件，标明关键词语)。b.提(提炼题干重点)。画(画出示意图)。c.挖(挖掘隐含条件)。d.导(由已知导出未知)。e.联(建立条件和结论的联系)。
规范解题从“格式、书写、表述、作图、步骤、结论”六个方面规范。若解题过程需要列出方程，务必使用常规方法和分步列式。运算求解过程要慢，书写要快。