2021年山东高考分数线普通类一段线444分，二段线150分。高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档。
投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。与录取线不是一条线。例如本科一批院校的提档线是依据1∶1.2的比例划定的，学校会对提档线上的所有考生阅档。
录取方式
文理科学生在高考生中占到了90%以上，它的分数线是根据考生的数量和成绩分布及招生计划数综合平衡后划定的，二本以上院校录取分数线相对偏高。例：2008年湖北的分数线为第一批本科：理科：548分，文科：532分。
第二批本科：理科：516分、文科：508分；第三批本科：理科：504分、文科：492分。文理科又称大文大理，本科录取分数线高，对于那些成绩不甚理想的学生而言有种可望不可及的感觉。
2022高考分数线一本二本是多少
高考时说的一本二本是什么意思?
第一批次录取的院校 就是一本
第二批次录取的院校 就是二本
高考时所说的一本二本是什么意思高考中大学录取考生是从高分到低分，分批次录取的。 大学的一本，二本，三本是指高考录取批次：
一本是指第一批次录取的本科大学，大多数是全国重点大学，有很多是211工程院校。学校一般要好于二本的。
二本是指第二批次录取的本科大学，大多数是一般的综合性大学。
三本是指第三批次录取的本科大学，大多数是一些大学自主自办的二级学院等，收费比较高。
考大学时说的一本、二本是什么意思？一本指的是国家重点本科 二本是国家普通本科
高考中，一本、二本是什么意思高考录取工作是分批次的，分数出来后，先是提前录取的院校提档，多数是军校。他们按分数、招生计划录取后，就是一本开始提档，就是那些重点了，清华、北大之类的。再后来是二本。就是第一批、第二批录取的意思。
也就是本科第一批与本科第二批
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。
高考所说的一本，二本，都是什么意思所谓的基本，就是给全国所有的大学的一个全国定位。一本就是所谓的重点大学，二本就是一般的大学，三本就是比较差的大学。当然，本科的级别比专科高。因为本科所学习和涉及的东西比专科广，专科从通俗意义上讲就是专门的学科。专科也分一专和二专，也就是专科的等级。
考一本，二本是什么意思一本就是考进一本的大学只要学一本书就可以拿一个毕业证，二本就是考进二本的大学要学两本书，就可以拿一个毕业证和技校毕业证！
高考志愿中，一本二本等是什么意思啊一本可以理解为重点大学
二本就是一般的本科
三本就是高价的本科
一本、二本是什么意思？一本和二本区别：
1、是录取批次不同：一本为第一批次、二本为第二批次。
2、是收取的学费不同：一本、二本相对稍少一些，但一些转设二本学费也相对稍高一些。
3、一本是“公办范畴”的;二本大多数是“公办范畴”的，但有极少数也属于“民办范畴”的。
第二批本科(简称“二本”)参加录取的为一般本科院校，其中A类和B类在录取中执行相同的二本线。录取数量文科约占第一、二批文科录取总数量的78%，理科约占65%。二本是一般本科。
本科分为以下几个批次：提前批次，第一批次，第二批次，第三批次(有的省份已取消。
高考二批即是本科二批，指的是录取批次放在第二批的大学，每个省的情况都不大一样。
本科高校只有一个层次和等级,就是(本科教育层次)。1、2本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同.“重点本科高校”与“普通1、2本高校”两者也只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用。
高考中人们所说的本A本B和一本二本重本~一批二批是什么意思啊？本科录取一般分为四个批次。
提前批，一批，二批，三批。（部分省份取消三本，二三批合并到二批招生）
提前批是特殊考生：国防生，免费生，专项生，军事类，艺术类，体育类......
一批：重本即重点本科。 按照学校科研级别不同大致划分AB两类。
A类：211工程大学，即全国重点大学，其中的A+以上大学，为教育部直属大学，985大学，重点中的重点。
B类：一般是省属重点高校，以及一些近几年招生比较好，上升潜力较大的学校。
二批：普通本科。一般都是公立学校。AB类也是按照学校的科研等级划分的。
三批（二批C）：民办本科和独立学院，高价学费。
所谓的一本二本指的就是招生时候的批次，一批被录取的就是考上一本了，二批被录取，那就是考上二本了。一本二本学校这种说法不准确，很多学校各个批次都有招生。
各省划出的一批二批线，是省投档控制线，通俗来讲就是一个相应批次内学校的”招生底线。正常情况下，最低招生成绩不得低于本批控制线。
2022高考一本二本分数线：
2022年安徽省理科：一本录取分数线为491分；二本录取分数线为435分；
2022年安徽省文科：一本录取分数线为523分；二本录取分数线为480分；
2022年山西省理科：一本录取分数线为498分；二本录取分数线为417分；
2022年山西省文科：一本录取分数线为517分；二本录取分数线为450分；
2022年江西省理科：一本录取分数线为509分；二本录取分数线为440分；
2022年江西省文科：一本录取分数线为529分；二本录取分数线为472分。
分数线的作用：
1、划分等级：分数线通常用于划分考生的成绩等级，例如优秀、良好、及格、不及格等。不同等级的考生通常有不同的后续教育和职业发展机会。
2、筛选考生：分数线可以用于筛选考生，例如高考中的录取分数线。只有达到分数线以上的考生才有机会被录取到大学。
3、评价教学质量：分数线也可以用于评价教学质量，例如高考的平均分数线。高平均分数线通常意味着该地区的教学质量较高。
4、推动教学改进：分数线还可以用于推动教学改进，例如将分数线设置在较高水平，促使教育机构提高教学质量和学生水平。
分数线的划分：
1.绝对分数线:按照考试难度和人数，根据一定的比例来划分，比如说前10%为A类，11%-20%为B类，21%-30%为C类等。
2.相对分数线:根据本科计划录取人数和考生总数确定，划分比例为1:1.5或1:2。例如，总共招生计划为100人，总考生数为200人，那么招生计划前100名的考生即为录取线，如果前100名的考生总分不同，那么总分高的考生录取优先。
3.综合分数线:主要针对综合类院校根据高中学水平考试和高考成绩综合考虑，来划分录取等级。一般会对高中学业水平考试的各科成绩进行加权平均，然后与高考成绩进行综合评定，得出一个综合分数，按照该分数高低来进行录取。