外国文学《悲惨世界》教案

《悲惨世界》（Les Misérables）是法国作家维克多·雨果创作的一部长篇小说，于1862年首次出版。该小说以法国革命为背景，描绘了不同社会阶层的人物在悲惨环境中的生活和追求幸福的故事。《悲惨世界》被誉为人类文学宝库中的经典之作，深受世界各地读者的喜爱。

1. 了解《悲惨世界》的作者、背景和主题；

2. 分析小说中的人物形象和命运，理解他们的心理变化和成长；

3. 探讨小说中的社会问题和人性困境；

4. 提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

1. 分析小说中的人物形象和命运；

2. 理解小说中的社会问题和人性困境；

3. 探讨小说的主题和意义。

1. 教学内容：

a. 了解《悲惨世界》的作者维克多·雨果及其时代背景；

b. 分析小说中的人物形象和命运，如主人公让瓦尔简、儿童库宁等；

c. 探讨小说中涉及的社会问题，如贫富差距、人性善恶等；

d. 解读小说的主题和意义。

2. 教学方法：

a. 小组合作讨论，激发学生思维，促进互动；

b. 阅读小说的片段，进行文本分析和理解；

c. 辅助教具，如PPT、图片、音频等，帮助学生更好地理解故事情节和人物形象；

d. 观看相关电影或舞台剧的片段，拓宽学生的视野。

1. 引入

通过展示小说封面、作者照片等，引起学生的兴趣，了解小说的背景。

2. 导入

分组阅读小说的片段，让学生总结片段中的人物形象和命运，并展示给全班。

3. 探讨

分组进行讨论，探讨小说中涉及的社会问题和人性困境，引导学生思考并提出自己的见解。

4. 解读

辅助教具展示小说的主题和意义，引导学生理解作者的用意。

5. 拓展

观看相关电影或舞台剧的片段，与小说进行对比分析，拓宽学生的视野和理解能力。

6. 总结

老师对本课内容进行总结，提出一些思考题供学生进一步思考和探讨。

1. 课堂表现评价：

a. 学生对教材的理解和分析能力；

b. 学生在小组讨论中的积极参与度