伯特兰·罗素（Bertrand Russell）是20世纪著名的哲学家、数学家和社会评论家，他对教育问题有着独特的见解。在他的著作中，罗素提出了教育的目的应该是什么，以下是他的一些观点：
1. 培养创造性思维
罗素认为，教育的首要目的是培养学生的创造性思维能力。他强调，教育不应该仅仅是灌输知识，而是要激发学生的想象力和创造力，让他们能够独立思考、解决问题，并为未来的挑战做好准备。
2. 培养批判性思维
另外，罗素认为教育还应该培养学生的批判性思维能力。他强调，学生应该学会怀疑和质疑，而不是盲从和接受一切。通过批判性思维，学生可以更好地理解世界，分辨真假，形成独立的观点。
3. 培养道德品质
罗素认为教育的目的还包括培养学生的道德品质。他认为，教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是要培养学生的品德和价值观。只有具备良好的道德品质，学生才能成为对社会有益的人才。
4. 培养全面发展
罗素认为教育的目的是要培养学生的全面发展。他主张教育应该注重学生的身心健康，培养他们的兴趣爱好，发展他们的潜能，让他们在各个方面都能得到充分的发展。
罗素提出的教育目的是多方面的，旨在培养学生的思维能力、道德品质和全面发展，使他们成为有独立思考能力、有责任感和有创造力的人才。