早教是指针对0-6岁儿童进行的教育活动，旨在促进儿童身心健康发展。一般来说，早教可以按照不同的划分标准分为几个学期：
按年龄划分：
1. 0-1岁：这个阶段主要是通过亲子互动、音乐游戏等方式促进婴幼儿感知能力和情感发展。
2. 1-3岁：这个阶段主要注重儿童的语言发展、社交能力培养和基本生活技能的训练。
3. 3-6岁：这个阶段是幼儿园前的关键时期，重点培养儿童的认知能力、动手能力和社交技能。
按课程设置划分：
1. 情感沟通课程：帮助儿童建立安全感和信任感，促进亲子关系和谐发展。
2. 语言启蒙课程：通过歌唱、故事等方式培养儿童的语言表达能力和沟通能力。
3. 动手能力培养课程：包括手工制作、绘画等活动，培养儿童的动手能力和创造力。
4. 社交技能培养课程：通过游戏、角色扮演等活动培养儿童的合作意识和社交技能。
建议：
1. 选择适合孩子年龄和发展阶段的早教课程，不要盲目跟风，要根据孩子的实际情况选择。
2. 重视亲子互动，家长是孩子最好的老师，要与孩子共同参与早教活动，促进亲子关系。
3. 多角度培养，早教不仅仅是学习知识，更要注重培养孩子的综合能力，包括情感、语言、动手和社交等方面。
4. 注意孩子的身心健康，不要过度追求早期教育成果，要让孩子在快乐中成长。
早教是一个系统工程，需要家长、教师和社会共同努力，为孩子提供一个良好的成长环境。